理论学习中心组2023年主题教育专题学习研讨交流发言材料二份（供参考可编辑）

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理论学习中心组 2023 年主题教育专题学习研讨交

流发言材料二份（供参考可编辑）

党的二十大报告，科学分析时与势、谋划近与远、统筹内与外，

有力指引新时代新征程新伟业。作为管党治党的重要职能部门，全

县组织部门将坚持以党的二十大精神为引领，认真贯彻新时代党的

建设总要求和新时代党的组织路线，真学真悟、对标对表、奋发奋

进，不断推动组织工作高质量发展。

一、突出政治站位，推动学习贯彻更加扎实有力

习近平总书记指出，要“坚持不懈用新时代中国特色社会主义

思想凝心铸魂”。组织部门将把学习贯彻二十大精神作为首要政治

任务，推动学习贯彻往深里走、往心里走、往实里走。一是领学抓

示范。带头深入学、带动广泛学，发挥二十大代表郑翔榜样作用，

用好党校主阵地、“红色研学线”新载体，采取系列培训、专题展

演、主题党日等多种形式，引导广大党员干部人才带着忠诚学习、

带着责任领悟。二是领先抓谋划。对标党的二十大报告和党章，结

合省市县委工作要求，做好政策对接、目标衔接、任务承接，研究

谋划组织工作“怎么抓”、组工干部“怎么干”，找准前进方向，

掌握工作主动。三是领跑抓落实。把学习贯彻二十大精神与完成全

年目标、破解组织工作难题、服务保障高质量发展结合起来，做好

分内事、扛起应尽责，推动组织工作在服务中心大局中勇挑大梁、

升级提档。

二、突出政治标准，推动干部队伍更加奋发有为

习近平总书记指出，要“建设堪当民族复兴重任的高素质干部

队伍”。组织部门将一以贯之落实新时代好干部标准，锻造更多想

干事、能干事、干成事的“精兵强将”。一是更加注重政治把关。

深化干部政治素质考察，持续做精做优机关、园县、镇街、国企等

不同领域干部个性化考察重点，灵活运用“访谈查验”方法，考准

考实干部政治素质，对政治上不合格、廉洁上不过关的“一票否

决”。二是更加注重接续培养。制定高素质干部队伍培养计划，打

造经济金融、项目建设、基层治理等精品班次，提升干部专业能力；

实施“广聚星火”年轻干部培养工程，通过递进式培养、多岗位历

练、一层层考验，使干部经历更丰富、阅历更完整、能力更扎实，

保证使用上有梯队、选择上有空间。三是更加注重鼓励激励。健全

干部考核评价体系，加强机关“局长讲坛”、基层“季度赛”等考

评结果运用，推动干部围绕发展转、紧盯指标走、聚焦项目干。制

定鼓励干部唯勤担当实干的具体举措，落实职级晋升、待遇保障等

制度，用鲜活的“三项机制”案例，提振干部干事创业精气神。四

是更加注重从严管理。探索干部“临界预警”机制，完善干部监督

联系通报、联合分析、联动运用制度，管好关键人、管到关键处、

管住关键事、管在关键时。严格落实《推进领导干部能上能下规

定》，让干得好的干部受重用、得实惠，让不干事的干部腾位子、

受惩戒，倒逼干部担当作为。

三、突出政治功能，推动基层组织更加严密有序

习近平总书记指出，要“把基层党组织建设成为有效实现党的

领导的坚强战斗堡垒”。组织部门将坚持大抓基层的鲜明导向，增

强基层党组织政治功能和组织功能，确保党的领导“如身使臂、如

臂使指”。一是聚焦提标提能强阵地。紧扣“五常两聚”目标，压

茬推进村（社县）党群服务中心提标升级，推动党内服务、政务服

务、便民服务“下沉”，真正把服务做到群众心里，打造党员群众

愿意来、经常来的红色阵地，把人气聚起来、把民心聚起来。二是

聚焦专职专业强队伍。突出治理能力建设，实施基层党组织书记

“五名行动2.0”版，指导同类型党组织“结对互助”，全方位打造

“专业治理人才”培养链条。试点推行基层党务工作者专业化资格

认证体系，培养打造一批政治过硬、业务精通、相对稳定、充满活

力的基层党组织骨干队伍。三是聚焦活力动力强保障。持续巩固村

级非经营性债务化解成效，建立长效机制，严控债务新增，严防债

务反弹，让基层甩开包袱、轻装上阵。深化“环洲一号线党建示范

带”建设，培育一批新时代农村党建示范品牌，引领促进村集体经

济发展。四是聚焦有形有效强组织。坚持各领域统筹、多方面联动、

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理论学习中心组2023年主题教育专题学习研讨交流发言材料二份（供参考可编辑）党的二十大报告，科学分析时与势、谋划近与远、统筹内与外，有力指引新时代新征程新伟业。作为管党治党的重要职能部门，全县组织部门将坚持以党的二十大精神为引领，认真贯彻新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，真学真悟、对标对表、奋发奋进，不断推动组织工作高质量发展。一、突出政治站位，推动学习贯彻更加扎实有力习近平总书记指出，要“坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂”。组织部门将把学习贯彻二十大精神作为首要政治任务，推动学习贯彻往深里走、往心里走、往实里走。一是领学抓示范。带头深入学、带动广泛学，发挥二十大代表郑翔榜...

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