《营养与食品卫生学》(第六版)复习重点

3.0 文小白 2023-09-15 86 0 145.84KB 53 页 10文币
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《营养与食品卫生学》
绪论
1.营养学:是研究人体营养规律及其改善措施的科学。食品营养学是研究
2.营养:是人类从外界摄取食品(食物)满足自身生理需要的过程
是指人体吸收、利用食物或营养物质过程,也是人类通过摄取食物以满足机体生理需要的生物学过程。
3.营养素:是人体用以维持正常生长、发育、繁殖和健康生活所必须的物质
人类为了维持正常的生理功能和满足劳动及工作的需要,必须每日从外界环境摄入必要的物质,除空气和水外,还要通过各
种食物组成的膳食,获得人体需要的各种营养物质,以满足机体的正常生长发育,新陈代谢和工作、劳动的需要,此种营养
物质称为营养素,是保证人体健康的物质基础。
4.合理营养是指通过合理的膳食和科学的烹调加工,能向机体提供足够数量的热能和各种营养素,并保持各营养素
间的数量平衡,以满足人体的正常生理需要,保持人体健康。
5.食品卫生:是研究食品中可能存在的、威胁人体健康的有害因素及其预防措施,提高食品卫生质量,保护食用者安
的科学。
营养与食品卫生学是研究食物、营养与人体健康关系的一门学科。本学科具有很强的科学性、社会性和应用性,与国计民生
的关系密切,它在增进我国人民体质、预防疾病,保护和提高健康水平等方面起着重要作用。这两门学科的研究对象、内容 、
理论体系、工作和研究方法各不相同,但又由于这两门学科,都涉及食物和饮食,故这两个学科又是密切联系的。
一、营养学
主要研究内容包括人体对营养的需要,即营养学基础各类食物的营养价值不同人群的营养营养与疾病社区营养等。
营养学的形成和发展与国民经济和科学技术水平紧密相连。早在两千多年前,我国《黄帝内经.素问》中即提出“五谷为养
五果为助、五畜为益、五菜为充”的膳食模式,这是根据人们多年实践经验加以总结而形成的古代朴素的营养学说。
现代营养学起源于 19 世纪末叶个 19 世20 纪初是发现和研究各种营养素的鼎盛时期。经过间人们逐渐认识
到蛋白质、脂肪物及其以外的营养素,、维生素、素的生理作用。
对基础营养的研究又有多新的进展,膳食维的生理作用及其与疾病防的关系、多不脂肪酸特别n-3
α-亚麻酸被认为是人体必需的营养素。膳食、营养是一重要性病的重要病因或预防和治疗的重要手段、营养因素
遗传基因的相作用以及食物中的营养素生物活性对健康进作用或些慢性病的保护作用等为现代营养学
究的新领域
今后一个阶段营养工作者面的营养问一方面是营养营养缺乏的问有得决微量营养素以及
也还普遍存在一方经出现了由于营养不平衡和动不足所肥胖和一主要病的上升,在城市
农村尤明显。这是我国现阶段在营养工作中面着的挑战
、食品卫生学
食品卫生主要研究内容包括其预包括污染的种、性质作用、量水平、监测以及预防
措施各类食品的主要卫生问食品食物中及其预防以及食品卫生监督管等。
食品卫生学也经长的发展过程。3000 年前我国周朝构设置专司食品。《律》规
腐败食品的法律准则。在古医籍中,对于起的组有很深刻准确地描述。这体现出预防食物中思想
现代食品卫生学起源于 19 世首先提出的起食品质的巴氏消毒的理论和应用品经济的发展,
食品掺假伪造当严,法国、国和先后颁布了《》、《防饮品掺伪法》和《食品化妆
法》,为食品卫生法规奠定了基础。
20 ,由于现代食品的出现和环境污染的日重,发生或发现了各种源不同、种类各的 食因素
霉毒多环芳烃N- ;化农药污染残留食品装材质的及加工中所用
的助、食。从使学理论与方法了进发展科学的进、社会的的发展和人们生活
水平的不提高和丰富,食品的安全和卫生越来越重要。1995年我国正式制定了《中人民和国食品卫生法》
使进一形成的食品卫生法律体系和食品卫生督管理体系,从而使国的食品卫生监督工作进入了一
行政的新的历史发展时期
,环食物究,及食品包材料垃圾焚烧生的二恶污染
对人体的生物作用,取得了可的进展。
保健食品或功能性食品的安全性以及功能和研近已成为食品卫生学中一个领域来越发现表明
养素的功能仅仅是预防营养缺乏病,而是在性病预防中也有着重要的作用。
1
食品卫生学科个新的和要的动向是它在日繁的显示出重要的作用我国加入世界
,食品安全和卫生成为世界的重要文件FAO/WHO 积极支持和危险理和
危险交流组成的危险分析技术解决食品问制定食品卫生标准中得越来越多的应用。
食品卫生今后的重任务有:以现代食品卫督管新理论和制定修订食品卫生技术实各
技术断完善法律法研究食物的新质,提高食物的科水平高食品合格率
害性分析理论与方法和质量控制体系各种食品污染物安全性准制定;进一步扩究新的食污染因素
良好分析控制理体系,提高各种监测分析方法水平,加强食品安全与食品质量。
营养学
营养学基础
蛋白
和必需、食物蛋白质营养学价、食物蛋白
基本概念
1.必需EAA指人体需要,但自不能合成,或合成的速度不能满足机体需要必须由食物蛋白质供
2.必需必需半胱氨
Cys C
酪氨
Tyr Y
在体内分别苯丙氨而成,果膳食中
直接提供这两人体对苯丙氨的需要可减少 30%50%,故胱氨酪氨称为必需
必需
3.模式:是指蛋白质中各种必需
4.:食中一种或种必它的必需体内不能用而浪费
成其蛋白质营养价相对的必。其以此
5.蛋白作用:为了提物性蛋白质的营养价值往将两种或两种以食物食用,以其必
不足的作用蛋白作用。
平衡:是应机体摄入的关系。B=I-U+F+S B 氮平衡I摄入U 尿蛋;F 蛋;S 皮肤氮损失
基本要
一、蛋白质的功能
蛋白质的功能括起主要有个方面,即是人体组成成分;构成体内各种重要物质和提供能量。
、和必需
(一)
蛋白质是一起,由的种类、数量次序和空间结的千差万数种
能各蛋白质。蛋白被分解时次级10个以含 3 个、2酸分别
)必需
成人体蛋白20 种,根据必需、必需必需。成人体内必需8种,
亮氨Ile I亮氨Leu LLys KMet M苯丙氨Phe F苏氨Thr T色氨Trp W缬氨Val
V儿童为 9 种,即上述 8种加酸 His H
模式和
人体蛋白质以及食蛋白质在必需的种类和存在在营养学模式这种。其
方法是将该蛋白质中的色氨酸含量为 1,分别出其它必需的相应值,这一系蛋白质的
模式食物蛋白模式与人蛋白近时,必机体利用的程高,食物的营养价值也
高。之,食物蛋白质中种类多,其营养价值相对
蛋白质的消化、吸收和代谢
 蛋白的主要所在小肠胰腺蛋白使蛋白小肠被分解23
小肠粘膜细胞收、代谢。机体每女月,以道菌亡排出,
失约 20g这种氮排出是机体不可称为 必要损失。理论要从膳食中获得相于必要的损失
的量,即可满足人体对的需要,维持机体衡。摄入相等,为平衡摄入
平衡。而摄入氮少,为负氮平衡
、食物蛋白质营养学
食物蛋白质的营养价值,对于食品品质的新的食品的研究和发,人群膳食方面,都十分重要
2
的。各种食物,其量、式等都不人体对不同的蛋白质的吸收和利用程也存,所
营养学主要从食物蛋白被消化吸收的程人体利用程方面全面行评价。常用的指有:
(一)蛋白质的量
虽然蛋白质的量不等于质量,但量,其营养价值也所以是食
质营养价值的基础。食物中测定使法,物中氮换蛋白质的
系数,可得食物蛋白质的量。
蛋白消化率
蛋白消化率反映蛋白质在消化被分解的程,同反映消化后吸收的程
蛋白消化率%=-粪氮-代谢x100/食物结果,是食物蛋白质的消化。在实应用中,往往
考虑粪代谢,这种消化率叫做消化率
蛋白质利用
1.生物蛋白质生物价反映食物蛋白消化吸收体利用程的指,生物价的值体利
高。计算公生物价=储氮 x100/吸收 =吸收-尿氮-尿内源性),吸收=食物--代谢
2.蛋白利用利用反映物中蛋白利用的程,因此,它蛋白质的和利用两个方面都包
括了,因此为全面。计算公如下蛋白利用%=消化率 x生物价
3.蛋白效比蛋白质功效比是用于生年动物在实验,其体重增加和摄蛋白质的量的
反映蛋白质的营养价值的指蛋白质功效比=动物体重增加(g/摄入蛋白质(g
4.酸评分 蛋白评分法是用被测蛋白质的必酸评分模式的理的模式或参考蛋白
的模式进,因此是反映蛋白成和利用的关系。
酸评分 AAS =被测蛋白质每克氮(或蛋白质)中mg
 模式或参考蛋白质中每克氮(或蛋白质)中量(mg
上述方法和指外,还有相对蛋白质值蛋白平衡指数等。
五、蛋白质营养不及营养状况
蛋白缺乏在成人和儿童中都有发生,但于生阶段儿童更敏感蛋白缺乏常有热能不足,故称蛋白-能营养不
现有水肿型瘦型两种。反映体内蛋白质营养水平的常用指主要为血清白蛋白血清运铁蛋白等。
蛋白参考摄入量及食物
蛋白广泛存在于动性食物中。动物性蛋白质质利用率较。因此,注意蛋白
常重要的。我国由于以物性食物为主,所以RNI值在 1.0~1.2g/kg 体重,热能计蛋白质摄入膳食总热
能的 10%~14%
类
类的类、功能及食物
基本概念
.必指人又不必须通过n-6n-3
α-亚麻酸是人体必需的两种脂肪酸
2.ω-3(或 n-3)系脂肪酸:即从基数,一个不第四碳原子之间的各种不脂肪酸
3.ω-6(或 n-6)系脂肪酸:即从数,一个第六第七碳原子之间的各种不脂肪酸
一、类的类及功能
(一)甘油
1.甘油也称中性脂肪。每肪分是由一个甘油分子肪酸而成。人体内
是机体重要的成成体内的能存形式,也具有保护体保护免受等作用。食物中的甘油
除了人体提供热能和脂肪酸以外,还有增加腹感、改善食物的感官、提供性维生素等作用。
2.脂肪酸脂肪其所脂肪和程和空间结不同,而不同性和功能
为长链脂肪酸(14,中链脂肪酸6~12 碳脂肪5 碳肪酸;单
脂肪酸;多不脂肪其空间结不同,可脂肪脂肪各种脂肪不同,功能也不一
,对它们的一些特能的研究,也是营一个重要研究,营养学有价值的脂肪两类
n-3 n-6脂肪酸
3
摘要:

《营养与食品卫生学》绪论1.营养学:是研究人体营养规律及其改善措施的科学。食品营养学是研究2.营养:是人类从外界摄取食品(食物)满足自身生理需要的过程。是指人体吸收、利用食物或营养物质过程,也是人类通过摄取食物以满足机体生理需要的生物学过程。3.营养素:是人体用以维持正常生长、发育、繁殖和健康生活所必须的物质。人类为了维持正常的生理功能和满足劳动及工作的需要,必须每日从外界环境摄入必要的物质,除空气和水外,还要通过各种食物组成的膳食,获得人体需要的各种营养物质,以满足机体的正常生长发育,新陈代谢和工作、劳动的需要,此种营养物质称为营养素,是保证人体健康的物质基础。4.合理营养:是指通...

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