2023年主题教育在理论学习、政治素质、担当作为、工作作风、廉洁自律等“六个方面”问题查摆剖析材料与“学思想强党性重实践建新功”六个方面对照检查材料【2篇】供参考选用

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2023 年主题教育在理论学习、政治素质、担当作为、

工作作风、廉洁自律等“六个方面”问题查摆剖析材料

与“学思想强党性重实践建新功”六个方面对照检查材

料【2篇】供参考选用

2023

年主题教育在理论学习、政治素质、担当作为、工作作风、廉洁

自律等 “ 六个方面 ” 问题查摆剖析材料

存在以下“六个方面”突出问题：

(一)理论学习方面

(二)政治素质方面

(三)能力本领方面

(四)担当作为方面

(五)工作作风方面

(六)廉洁自律方面

按照党中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社

会主义思想主题教育的要求，用党的创新理论统一思想、统一意志、统

一行动，弘扬伟大建党精神，具体要达到凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格

强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风

的目标。下面，我从理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作

作风、廉洁自律等六个方面深入开展自检自查，清楚地看到了自己身上

存在的问题与差距，进一步增强了党章意识、纪律意识和规矩意识。现

就自己对照检查情况，向同志们作以报告。

一、存在的突出问题

(一)理论学习方面。我通过集体学习和个人自学，系统学习了习近

平新时代中国特色社会主义思想以及党的二十大报告全文、《党章》，

密切关注党的创新理论，认真学习习近平总书记在新疆、辽宁、陕西等

地考察时以及在五四青年节、省部级领导干部培训班等重要时间节点发

表的重要讲话等内容，牢记习近平总书记对当代青年的殷勤嘱托。但仍

然存在：一是学习成效不明显。个人自学时间难以保证，集体自学多是

领导宣读学习文件、观看视频、贯彻讲话内容等，缺乏必要的交流与沟

通，难以检视学习效果，也导致学习的而积极性不高。二是学用结合不

紧密。把创新思想融入决策过程、改进工作指导、检验末端成效，结合

还不够紧密。在实际学习中，往往是学习管学习、实践管实践，理论联

系实际不够，运用理论指导实践的能力欠缺，学用脱节的现象比较突出。

(二)政治素质方面。我能够时刻牢记党员身份、自觉履行党员义务，

按时足额缴纳党费，查摆中发现一是砥砺初心有“温差”。由于没有经

过严格的党内政治生活历练，缺少大风大浪的考验，个人主义、实用主

义、功利主义比较严重；不愿为党、国家和人民做出无私的奉献与牺牲，

更注重生活享受，追求个人和家庭的安逸；政治意识不强、政治担当不

够，在关键时刻顶不上、靠不住。二是奋楫笃行有“偏差”。

只想当官不想干事，只想揽权不想担责，奉行“等、靠、推、拖、

躲、绕”六字诀，层层请示、层层画圈，存在守摊思想，缺乏党员应有

的攻坚克难精神和勇于奋进的意识，小成即满，看不到问题，自我感觉

良好，裹足不前。

(三)能力本领方面。一是服务大局的意识不够强。没有把自身岗位

工作放到社会发展的大局中去思考、去谋划、去落实，自身的工作节奏

与区域发展还不协调，在创新举措、及时响应方面、站位不高。性格偏

于内向，工作泼辣劲不够，遇事有点畏首畏尾，勇于提出创新性意见不

多，在谋长远、谋发展上缺乏好的意见建议，变中求新、新中求效的意

识不强，造成了工作起色不大，进步不明显。二是防范化解风险挑战的

能力不够，对一些推进难度大的工作，主动向上级领导报告汇报，争取

支持的力度还不够大，面对经济发展新常态，社会治理新趋势，和党风

廉政建设新要求，攻坚克难的锐气和任事担当的魄力不够，以身作则，

示范带动的作用发挥不明显，对一些难度大，解决起来疑难复杂的事情

考虑困难多、客观因素影响多，主动解决少，用改革和创新解决问题的

能力不足。

(四)担当作为方面。一是自我要求有所放松。在工作思路、工作能

力、工作方式等方面，有时凭经验，按部就班，用一般的工作纪律、工

作要求代替了先进性要求，没有时刻以最高标准严格要求自己，工作水

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2023年主题教育在理论学习、政治素质、担当作为、工作作风、廉洁自律等“六个方面”问题查摆剖析材料与“学思想强党性重实践建新功”六个方面对照检查材料【2篇】供参考选用2023年主题教育在理论学习、政治素质、担当作为、工作作风、廉洁自律等“六个方面”问题查摆剖析材料存在以下“六个方面”突出问题：(一)理论学习方面(二)政治素质方面(三)能力本领方面(四)担当作为方面(五)工作作风方面(六)廉洁自律方面按照党中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的要求，用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，弘扬伟大建党精神，具体要达到凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担...

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