《中国博物馆学基础》冲刺笔记(供参考)

3.0 文小白 2023-09-15 145 0 106.04KB 15 页 10文币
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《中国博物馆学基础》复习笔记
(冲刺版)
第一编 博物馆学基本理论和博物馆历史
一、博物馆学
1、博物馆学
是研究博物馆的性质、特征、社会功能、实现方法、组织管理和博物馆事业发展规律的科学。
研究对象是保存、研究和利用自然标本与人类文化遗存,以进行社会教育的理论和实践,
包括博物馆事业发生、发展的历史及其社会的关系,也包括博物馆社会功能的演进,内部
机制的运营和相互作用的规律。研究内容有两方面,一是研究博物馆藏品、陈列、观众以及
各项工作及相互关系,博物馆事业建设各个方面以及各级各类博物馆之间的关系;二是研
究博物馆与社会公众,以及社会经济、政治、文化教育、科学技术发展的关系。博物馆学的
科性质属于社会科学。相关学科有教育学、心理学、社会学、目录学、管理学等。研究方法有哲
学方法、一般科学研究方法(分析和综合方法、历史法、调查法、比较法等)具体研究方法。
2、博物馆学的分支学科?
1.理论博物馆学基础
1)博物馆学理论基础:主要包括研究对象,内容,学科性质及其与相关学科的关系;博
物馆学结构体系;博物馆学习方法论,博物馆学说史
2)博物馆基本理论研究:博物馆特征,社会功能,社会条件及其未来发展
2.博物馆方法学
研究博物馆藏品的征集、鉴定、分类、编目、保管、修复;陈列展览的设计组织;对观众的服
务教育等工作原则和方法,分别发展成藏品管理学,陈列学,博物馆教育学。
3.博物馆管理学
宏观上研究博物馆事业的国家或地区的发展规划和管理制度,微观上研究博物馆的内部功
能,机构组织,人员配备管理制度和管理方法
4.历史博物馆学
探讨博物馆事业发展的过程及其规律以及博物馆在不同阶段的不同性质、作用和特点。
5.普通博物馆学
综合以上各个分支学科进行研究阐述的学科
6.专门博物馆学
一般博物馆学的理论与工作方法应用于某种专门博物馆领域的学科。
3、博物馆学的学科建设?
1.专业语汇体系
2.逻辑体系
3.有独立性或排他性
421 世纪博物馆学研究的新趋向
120 世纪 70 年代:以人为本;
280 年代初期,人与物相结合,即博物馆必须将人的研究提到与物平等的水平上,博
物馆本应是研究人对物的研究,研究人如何利用物;
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390 年代中期,应致力于研究人与物的关系,博物馆的本质是社会需要的由博物馆反
映出来的人与物的结合。有助于人的发展和愉悦。参与社会,服务社会。
以人为本,人与物的结合,有助于人的发展和愉悦将是重要的发展趋向。
5、新博物馆学运动
是博物馆学中的一个学派,于 1972 年在智利首都圣地亚哥成立。在 1984 年的《魁北克宣
言》中,公布其思想原则和组织原则主要有:扩大博物馆功能,调人类与自然环境的生
关系;深入社会为社区和特定的体服务,社区居民是博物馆的主人;历史与未来
接起来,使博物馆能反映社会的演。将关怀,社区的需作为博物馆的最高指导
则。新博物馆学运动国家生博物馆和民族地区博物馆的出现,同丰富了
等博物馆的思想和实践,博物馆社区化和众化的进程。
6、新博物馆学运动的弊端
1、新博物馆学运动实上是博物馆学中的一个学派,是研究博物馆一种现象的理论,不能
代博物馆学而称之为新博物馆学。
2将博物馆的物广泛的社会系中,不能传统的博物馆动能。
7、博物馆学的研究方法
1)以克思主哲学为指导
2)一般科学研究方法
分析与综合、历史法、调查法、比较法
3学科研究
4)新方法论的应用
5)建立博物馆学科的具体研究方法
8、博物馆学与其他学科的关系
1)与教育学 博物馆是社会文化教育机构,需适当应用教育学的理论与方法
2)与心理学 博物馆学研究博物馆的观众心理,从而以自独特的方方法吸引感染
3)与社会学 研究人什么思想支配参观博物馆的,
二、博物馆
1、博物馆
博物馆是为社会及其发展服务的营利的永久机构,开放为研究、教育、欣赏
之目的征集、研究、传播并人类及人类环境见证物。 为博物馆是文物
和标本的主要藏机构、育机构和科学研究机构,是国社会主学文化事业的
重要组成部分。博物馆的特点有:实物性、观性和广博性。作为博物馆,其基本功能:
有藏品;有基本陈列;向社会公开放;有经营管理藏品社会教育的专业人员。
物馆以藏品和基本陈列内容分为历史博物馆、术博物馆、科学博物馆、综合博物馆和其他
博物馆。国博物馆的分成三大类:综合性、纪性和专门性。博物馆性质和陈列教
动内容划分为历史类、术类、科学与技术类和综合类。国现代化建设中,博物
起着收集、保藏文物、标本和其他实物资料传播科学文化知识,提科学文化质,
思想品教育,科学研究和丰富民群众的文化生等重要作用。
2
2、博物馆的类
博物馆类一定数量的博物馆根据某种同的标相互所形成的类别。
划分:
:通以博物馆的藏品和基本陈列内容作为划分主要为:历史博物馆、术博
物馆、科学博物馆、综合博物馆和其他博物馆。
国:
1、分为综合性、纪性和专门性
2从隶属关系,主管部门和领划分,文化系博物馆、国家科技系博物馆、
教育系博物馆、事系博物馆和纪馆、政系管理的博物馆和其他有关部门主观或
建的博物馆
3博物馆的性质和陈列教育动内容划分,历史类、术类、科学与科技类、综合类
研究意义
1科学把握某一类博物馆的特点与规律,有助于进一步明确各类博物馆的专业
方向,合实地制定各类方
2、有助于科学地制定发展规划,指导博物馆事业建设。
3、生博物馆
是博物馆中的一个新类,是管理教育文化机能的机构,称邻物馆区博
物馆。··里维埃1971 年国9次大会上首提出。它既考察文化机构
性质与结构的框架使化的过程。基本理是博物馆和社区应与生的各
来。其与一般博物馆的区别:藏品与社区;观众与科学
文化科学研究与公知识的区别,区别。生物馆主要分布于法
国、加拿大
4、生博物馆的弊端
1、生博物馆不需要专业的博物馆人员,公众建立自的博物馆,到人文
或自然环境,以发展下去,博物馆将不存在。
2、由少数搞起来的生博物馆是一种实
3、生博物馆的功能有离开特定的地区不行因此,其缺少博物馆的广泛意义
5论博物馆研究的务和方法?
博物馆学的研究方法是多层次的。
1、哲学方法
克思学为指导的博物馆学理论是克思是中国博物馆学的最高
则系,以克思主毛泽东思想、邓小平理论为指导是与西方博物馆学研究的
区别。
2、一般科学研究方法
1)分析与综合法
2)历史法:事物的发生发展消亡的过程中探其本质和规律性的研究方法。
3)调查法:通过访问民意测验问卷社会计、抽样调查等方有目的、有计划有系
观事物某一方面的实际情况进行研究。
4)比较法:对某类现象在不同期、不同地点、不同社会制度、不同情况下进行比较,
类现象的本质、特点或是现象之间的差异的研究方法。
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摘要:

《中国博物馆学基础》复习笔记(冲刺版)第一编博物馆学基本理论和博物馆历史一、博物馆学1、博物馆学是研究博物馆的性质、特征、社会功能、实现方法、组织管理和博物馆事业发展规律的科学。研究对象是保存、研究和利用自然标本与人类文化遗存,以进行社会教育的理论和实践,包括博物馆事业发生、发展的历史及其社会的关系,也包括博物馆社会功能的演进,内部机制的运营和相互作用的规律。研究内容有两方面,一是研究博物馆藏品、陈列、观众以及各项工作及相互关系,博物馆事业建设各个方面以及各级各类博物馆之间的关系;二是研究博物馆与社会公众,以及社会经济、政治、文化教育、科学技术发展的关系。博物馆学的学科性质属于社会科学。相关学...

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