两篇稿2023年“学思想、强党性、重实践、建新功”“六个方面”对照检查材料

3.0 weihai2016 2023-10-13 10 0 20.56KB 14 页 20文币

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两篇稿 2023 年“学思想、强党性、重实践、建新

功”“六个方面”对照检查材料

开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育六个方面：

(1) 理论学习

(2) 政治素质

(3) 能力本领

(4) 担当作为

(5) 工作作风

(6) 廉洁自律

中共中央政治局 3月30 日召开会议，决定从今年 4月开始，在

全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思

想主题教育。结合此次党内主题教育，通过学习党的二十大精神、习

近平新时代中国特色社会主义思想、党章、《关于新形势下党内政治

生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》等内容，紧密联系思

想工作实际，解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作

作风、廉洁自律等 6个方面的问题开展深刻检视和自我剖析，明确了

今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如

下：

二、存在的突出问题

(一)理论学习方面。本人高度重视理论学习，培养理论思维，认

真参加每次的组织活动，在集体学习和讨论中，仔细聆听大家的发言

和准备自己的发言，及时解决自己的思想问题，提高充实自己。不断

丰富理论学习内容，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、

习总书记在省部级主要领导干部学习专题研讨班上的重要讲话《更好

把握和运用党的百年奋斗历史经验》、《习近平谈治国理政第四卷》

以及党的二十大报告、《求是》杂志重要文章，密切关注党的创新理

论，充分利用学习强国等学习平台，探究理论知识富矿，提升理论知

识素养。但是通过深刻查摆发现还存在以下问题：一是在理论学习上

同党中央要求相比还有差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想

的学习不够全面系统深入，对马克思主义经典著作的学习研究不够。

学习偏重于业务知识，对党创新理论缺乏深入研究。二是在坚持读原

著、学原文、悟原理上做得还不够扎实。在学习时仅仅只停留在看、

读、记层面，留痕留迹不留心，存在敷衍应付思想。满足于浅尝辄止

一知半解，没有真正做到融会贯通。三是对习近平新思想的学习、理

解的自觉性不够强。虽能认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主

义思想，但学的不精不深，学习时缺乏深度思考，特别是自我学习缺

少挤劲、钻劲，学习的不够深入、不够细致、不够全面。

(二)政治素质方面。作为一名共产党员，我始终在思想上、行动

上与党中央保持高度一致、自觉贯彻执行党的路线方针政策，坚持党

的基本路线，坚持党性原则，坚持政治立场，坚持理想信念，时刻绷

紧政治纪律这根弦，不断增强党员意识、大局意识、责任意识，提高

政治敏锐性和政治鉴别力。经过自我检视，发现我在不断学习和理解

党的有关方针政策上，在政治原则、政治立场、政治观点上，始终能

同党中央保持高度一致。自己在思想上没有违反党的政治纪律，没有

发表过与党员干部身份不相符合的言论，在行动上也能够和思想言论

保持一致，从未做过违反党的政治纪律的事情。

(三)能力本领方面。我全面履行岗位职责，圆满完满完成上级和

领导交办的各项任务，负责的业务口各项考核指标取得优异成绩。但

通过查摆：一是创新能力需提升。创新举措欠缺，工作时间久了，产

生职业厌倦的情绪，工作中求稳怕乱，总想找捷径，攻坚克难上锐气

不足。谋划工作缺乏深层次的思考，缺乏创新举措，争一流、创特色

的意识还需进一步加强。例如在年初的工作谋划上，总想按部就班照

抄上级的工作安排，缺乏针对本单位实际综合考量，缺乏有创新、亮

点的自选动作。二是推动工作欠火候。工作标准不高，在工作标准上

不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握，离办

公室要求的“一点不差，差一点不行”的要求还有一定差距，文字校

对工作中，有时出现错漏字现象有该做的都在做就行的想法，处理问

题时有时不够周全，能力提升跟不上时代发展，利用数字化、信息化

手段提升治理水平的能力有待提高，推动工作举措不硬，力度不大，

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摘要：

两篇稿2023年“学思想、强党性、重实践、建新功”“六个方面”对照检查材料开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育六个方面：(1)理论学习(2)政治素质(3)能力本领(4)担当作为(5)工作作风(6)廉洁自律中共中央政治局3月30日召开会议，决定从今年4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。结合此次党内主题教育，通过学习党的二十大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》等内容，紧密联系思想工作实际，解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面...

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