幼儿园体育活动设计和反思
幼儿园体育活动设计和反思
学龄前期的教育
顺应儿童自然发展:让孩子
开心地玩。
将儿童发展纳入社会需要
的轨道:让教师有效地教。
强调儿童自然发展 强调预定的教育任务
强调一般能力 强调知识、技能
o————————o
目标 : 过程取向——结果取向
内容: 儿童经验——知识逻辑
方法: 启发 —— 传授
形式: 个别、小组—— 集体
评价: 过程评价——目标评价
幼儿园课程的实施
—— 不同的教育价值取向
摘要:
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幼儿园体育活动设计和反思学龄前期的教育顺应儿童自然发展:让孩子开心地玩。将儿童发展纳入社会需要的轨道:让教师有效地教。强调儿童自然发展强调预定的教育任务强调一般能力强调知识、技能o————————o目标:过程取向——结果取向内容:儿童经验——知识逻辑方法:启发——传授形式:个别、小组——集体评价:过程评价——目标评价幼儿园课程的实施——不同的教育价值取向强调儿童自然发展强调预定的教育任务强调一般能力强调知识、技能oo游戏(过程)教学(结果)对教师预设任务的强调对儿童生成任务的强调强调儿童自然发展强调预定的教育任务强调一般能力强调知识、技能无结构低结构高结构完全结构游戏低结构化教学高结构化教...
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作者:文小白
分类:行业资料
价格:15文币
属性:35 页
大小:578KB
格式:ppt
时间:2024-02-17

