幼儿园教研与园本教研
幼儿园教研与园本教研
幼儿园课程的一般原理
课程主要关注的问题:
为什么要教?教什么?
如何教?
为什么学?学什么?如何学?
摘要:
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幼儿园教研与园本教研幼儿园课程的一般原理课程主要关注的问题:为什么要教?教什么?如何教?为什么学?学什么?如何学?一个两难问题:要顺应儿童的自然发展。要有效地将儿童发展纳入合乎社会需要的轨道。强调儿童自然发展强调预定的教育任务强调一般能力强调知识、技能o———————————o———————————»对教师教学的强调(教师为主导)‹‹———————————对儿童自然发展的强调(儿童为主体)幼儿教育的价值取向强调儿童自然发展强调预定的教育任务强调一般能力强调知识、技能o————————o目标:过程取向——结果取向内容:儿童经验——知识逻辑方法:启发——传授形式:个别、小组——集体评价:过程评价—...
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作者:文小白
分类:行业资料
价格:15文币
属性:47 页
大小:475KB
格式:ppt
时间:2024-02-17

