幼儿技能学习与教育 
第六章
幼儿技能学习与教育
第一节 技能学习的概述
一、技能的界定
二、技能的类型
三、技能学习的特点
一、技能的界定
（一）什么是技能
技能是个体运用已有的知识经验，通过练习而形成的一定动作方式
或智力活动方式。
摘要：
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第六章幼儿技能学习与教育第一节技能学习的概述一、技能的界定二、技能的类型三、技能学习的特点一、技能的界定（一）什么是技能技能是个体运用已有的知识经验，通过练习而形成的一定动作方式或智力活动方式。（二）技能与知识区别：知识是人对客观事物和现象的反映，是一种认知性的经验。技能是通过练习在个体身上巩固了的或自动化的动作方式或智力活动方式，它是对动作方式或操作程序的具体的概括。（二）技能与知识联系：知识是掌握技能的前提，并制约着技能掌握的快慢、深浅，没有一定的知识积累无从谈起技能学习；而技能的形成与发展将有助于人们对知识的进一步掌握与广泛的拓展。同时，学习各种知识，不能直接转化为能力，只...
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作者：文小白
分类：行业资料
价格：15文币
属性：40 页
大小：640.5KB
格式：ppt
时间：2024-02-17
