【2篇】“想一想我是哪种类型干部”思想大讨论研讨发言材料

3.0 weihai2016 2023-11-23 10 0 12.69KB 3 页 18文币

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【2篇】“想一想我是哪种类型干部”思想大讨论研

讨发言材料

“ 想一想我是哪种类型干部”思想大讨论研讨发言材料

在主题教育中开展“想一想我是哪种类型干部”思想大讨论，

是贯彻落实习近平总书记关于新时代好干部的重大要求和党的二十

大精神的实际行动，是贯彻落实省委十四届四次全会精神和陈刚书

记讲话要求的重要举措。要通过开展“想一想我是哪种类型干部”

思想大讨论，教育引导全体党员干部从思维方式、行为方式、工作

方式上来一场门我革命，闩我加压、真抓实干、开拓进取，进一步

形成“干部要干、思路要清、律己要严”的实干氛围。

一要提高政治站位，增强“想干事”的思想自觉。要廓清“四

种模糊认识”、把准“四个关系”，树立强烈的目标意识、责任意

识、效率意识，克服庸獭散拖现象，以新的姿态拼的勇气、闯的劲

头、争的意识，振奋精神，努力在全市 X机关营造“想干、敢干、

会干”的浓厚氛围。要变“要我干”为“我要干”，变“催着干”

为“争着干”，变“推着干”为“比着干”，进一步增强抢抓机遇、

担当实干的责任感、使命感，推动思想大触动、作风大转变、工作

大突破、成效大提高。

二要强化责任担当，提升“会干事”的能力水平。要坚持把能

力建设摆在更加突出的位置，以“人一之、我十之”的劲头，

“挤”和“钻”的精神，研究制定更多顺应 X高质量发展的实招硬

招，切实解决发展中存在的突出问题，让人民群众切身感受到主题

教育带来的实际成效。要持续国正思想上的误区，深入排查整治 3

类有差距人员，彻底改变一些干部犹像观望、徘徊不前、选择躺平

的假息心理，坚决杜绝不思进取、得过且过的消极状态。要牢固树

立以人民为中心，持续践行新时代“枫桥经验”，听民声、察民意，

高度凝聚干部想干事、敢干事、会干事、干成事的心思和精力。

三要坚持从严治党，营造“干成事”的浓厚氛围。要扛起管党

治党的政治责任，深刻汲取我省 6名领导干部严重违反中央八项规

定精神问题的惨痛教训，不断增强职责于心、担贡于身、履贡于行

的使命感，忠实履行好党和人民赋予的新时代使命任务。要纵深推

进全面从严管党治党，坚决执行新时代党员干部“十个严禁”、防

止干预司法“三个规定”，以纪律“红线”扎牢对党绝对忠诚的思

想和行为之篱，严管所辖、严于律己、严负其责。要严格落实落细

《X市X机关进一步转作风提质效 20 条措施》，推动作风转变质效

提升见行见效，努力为开拓者、实干者、担当者营造良好政治生态，

搭建提能砺为平价，全面提升“成事能力”，锤炼“过硬定力”。

“想一想我是哪种类型干部”思想大讨论研讨发言材

料

开展“想一想我姑哪种类型干部”思想大讨论，是贯彻落实习

近平总书记重大要求和党的二十大精神的实际行动，是贯彻落实省

委十四届四次全会精神和陈刚书记讲话要求的重要举措。

X党支部开展“想一想我是哪种类型干部”思想大讨论，紧紧

围绕“干部要干、思路要清、律己要严”主题，每位党员结合各自

工作实际积极踊跃发言。

作为党员干部，要坚持读原著、学原文、悟原理，学懂弄通习

近平新时代中国特色社会主义思想，围绕“干部要干、思路要清、

律已要严”这一主题，找准“想干、敢干、会干”的切入点，做到

学有所思、学以致用。

一要学深悟透。深入学习贯彻习近平总书记关于青海工作重大

要求和关于安全生产重要指示批示精神，用心领会蕴含其中的世界

观、方法论，切实达到学思贯通、知行合一的目的。

二要实干担当。时刻牢记习近平总书记“树立安全发展理念，

弘扬生命至上、安全第一的思想”论述，坚持以“实”字当头、

“干”字为先，深入推进 X行业“一防三提升”，在推动我省 X行

业高质量发展上担当实干、建功立业。

三要严于律己。坚决杜绝不求上进、得过且过的“躺平”状态，

充分利用此次机会，加强个人在学习、工作方面的检视整改，不断

增强纪律意识，不断推动“党建红”引领“X稳”在 X监管工作当

中落地落实、见行见效。

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【2篇】“想一想我是哪种类型干部”思想大讨论研讨发言材料“想一想我是哪种类型干部”思想大讨论研讨发言材料在主题教育中开展“想一想我是哪种类型干部”思想大讨论，是贯彻落实习近平总书记关于新时代好干部的重大要求和党的二十大精神的实际行动，是贯彻落实省委十四届四次全会精神和陈刚书记讲话要求的重要举措。要通过开展“想一想我是哪种类型干部”思想大讨论，教育引导全体党员干部从思维方式、行为方式、工作方式上来一场门我革命，闩我加压、真抓实干、开拓进取，进一步形成“干部要干、思路要清、律己要严”的实干氛围。一要提高政治站位，增强“想干事”的思想自觉。要廓清“四种模糊认识”、把准“四个关系”，树立强烈的目标意识...

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