XX企业员工培训机制的研究[开题报告]

3.0 文小白 2023-11-09 98 0 84.5KB 11 页 10文币
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本科毕业设计(论文)
开 题 报 告
题 目 XX
企业员工培训机制的研究
专 业 人力资源管理
一、 论文选题的背景、意义
(一)选题的意义
跨入新世纪,经济全球化、技术进步和消费者地位的提升等使得企业的外部
经营环境变化越来越快。很多企业管理的研究者与实践者们都有一个共识:不确
定性是企业所面临的新竞争环境的主要特征。以不确定性为特征的竞争环境向企
业提出了新的挑战,企业如何应对这一挑战呢?企业管理的研究者和实践者门
不约而同的把目光投向了人力资源。面对种种新的挑战,企业必须保持学习对策
能力,不断引入日新月异的现金技术和管理思想,才能在市场竞争中立于不败
之地。因此,不断增加对人力资源的投资,加强对员工的培训与开发,提升员工
的素质,使人力资本持续增值,能够增强企业竞争力,实现企业战略目标。
人员培训与开发作为 企业的一项基础工作,越来越受到企业的重视。尤其
是在世界经济一体化的今天,如何建立有效的培训机制建立有效的培训机制,
建立完善的培训评估制度,已经成为企业在竞争激烈的市场上能否取胜的一项
关键性工作。基于此,我们应该认真分析当前形势,结合企业实际,在工作中不断
了解员工的需求,及时将员工新的发展目标反映在政策中。根据实际情况,综合运
用多种培训机制,把培训的手段和目的结合起来,改变思维模式,真正建立起适应
企业特色、时代特点和员工需求的开放的培训体系
(二)、文献综述
1、培训概述
人员培训与开发是人力资源管理的重要内容,是指组织根据组织目标,采
用各种方式对员工实施的有目的、有计划的系统培养好人训练的学习行为,使员
工不断更新知识、开拓技能、改进态度、提高工作绩效,确保员工能够按照预期
的标准或水平完成本职工作或跟高级别的工作,从而提高组织效率,实现组织
目标。
培训实质上是一种系统化的智力投资。培训最为人力资源开发和组织发展
的重要手段,并非纯粹是一种成本支付性活动,而是一种很智力投资,企业投
入人力、物力对员工进行培训,员工素质提高,人力资本升值,公司业绩改善,
获得投资收益,是创造智力资本的重要途径。
2、相关培训理论
培训理论经过几十年的发展,其成果也已颇为丰富。但培训理论只有有效
的运用于组织,才能体现其重要性。对于培训机制在组织中的重要作用、存在的
误区以及如何有效的去构建,当今国内外学者都有着自己的理解。以下通过罗列
各位学者的观念,来加深对“培训机制”的认识。
贝克尔的一般培训理论、彼得.圣吉的《第五项修炼》、布卢姆的学习目标分
类、加涅的学习分类、奥苏伯尔的分类、班杜拉的社会学习理论、洛克的目标设置
理论、操作条件反射学习理论、认知注意学习理论、成人学习理论、学习迁移理论
等
3、关于培训机制在企业中重要性的研究。
《人本管理在企业管理中的应用》一文指出:既然人本管理把人做为管理活
动核心和最重要的资源,那么在实践中,我们应该认识人本管理中的“人”都
包括哪些人。一般来说,人本管理的“人”主要指企业的员工,即人力资源。在
管理中,应该将人力资源作为企业最宝贵的资源,以人为中心,开发人的潜能,
激发人的活力,使员工能够积极主动创造性的工作。尊重每一位员工,加强员工
培训,帮助他们实现人生价值等。(王磊,2010)
《浅谈企业管理中的人本管理》一文中指出:把艰深的系统动力学简化成
人人易学的系统思考,试图教人学会整体性的全新思考方式,进而提升人类组
织整体运作的“群体智力”,特别为企业如何不断突破自我提供了崭新的思维
方式。学习性组织的五项新技术分别是“自我超越”、“改善心智模式”、建立
“共同的愿景”、促进“团队学习”和形成“系统思考”。眼光面向未来的企业
应使员工不断地去学习,而且还应帮助员工建立长期的旨在使其发挥最高水平
的核心技能。这也是企业实现能量转换所必须的。一个不注重学习的企业,就会
形成安于现状而无创新管理,从而影响到企业的生存和发展。(郝洪州,2010)
《人员培训与开发》指出:培训与开发有利于提高员工的能力与素质,有
利于提高企业劳动生产率,有利于满足员工实现自我价值的需要,有利于营造
优秀的企业文化,是员工最大的福利。培训人员培训与开发的原则:理论联系实
际原则、因材施教原则、心态原则、兴趣原则、自我发造原则、启发性和激励的原
则、全员培训与重点提高的原则。人员培训的流程在时间上可以分为培训需求确
认、培训计划的制定。教学设计、培训实施和培训反馈几个部分。(金延平,
2006)
4、关于企业中培训机制存在的主要问题的观点
《当前中小企业员工培训的困境与对策当议》一文指出:企业管理者与基层员
工普遍缺乏培训热情。从企业管理者角度而言,由于目前中小企业的人员流动性
普遍较高.因此虽然企业管理者认识到企业的进一步发展需要高索质的人才来创
造,但由于害怕“为他人作嫁衣”,因此舍不得对员工培训投人更多资源。除此
之外,由于对员工培训并不能立即产生经济效益,但成本支出却是现实的,迫
于生存需要,许多中小企业管理者不得不将员工培训定位为企业发展的“营养
品”—可有可无。对普通员工而言,由于其自身认识水平的限制,往往难以主动
参与培训。同时,一些流于形式的培训也容易使员工产生抵触情绪,久而久之形
成了对培训的负面印象,自然也就没有参与培训的热情。(张家友,2007)
《浅析中小企业员工培训问题》一文指出:缺乏正确的观念和认识。由于员
工培训不能够为企业带来直接的经济效益,因此企业经营者在对待培训问题上
随意性很大,不能从战略高度来看待员工培训,过分强调短期效应。不重视员工
系统化培训,员工的素质就得不到提高,工作业绩也就上不去,更谈不上激励
员工的潜能开发。(蒋莹冰,2007)第八篇
《中小企业员工培训存在的问题及对策分析》一文指出:忽视对员工价值观
念的培训。目前,大部分中小企业管理者进行培训时,只强调新知识的灌输、新
技能的提高,忽略对员工价值观念的引导。知识和技能可以在短期之内更新,但
是价值观念会深深地植人人们的头脑中,时时刻刻影响到人的行为,短时间是
无法形成的。对于中小企业来说,由于它们多属初创或发展期,一种好的价值观
念的确立,可以使企业更具有活力,促进员工队伍的稳定和提高工作效率,对
企业发展的影响是十分巨大的。因此,采用多种形式对员工进行企业价值观念培
训是很必要的。(吴小妹,2007)
摘要:

本科毕业设计(论文)开题报告题目XX企业员工培训机制的研究专业人力资源管理一、论文选题的背景、意义(一)选题的意义跨入新世纪,经济全球化、技术进步和消费者地位的提升等使得企业的外部经营环境变化越来越快。很多企业管理的研究者与实践者们都有一个共识:不确定性是企业所面临的新竞争环境的主要特征。以不确定性为特征的竞争环境向企业提出了新的挑战,企业如何应对这一挑战呢?企业管理的研究者和实践者门不约而同的把目光投向了人力资源。面对种种新的挑战,企业必须保持学习对策能力,不断引入日新月异的现金技术和管理思想,才能在市场竞争中立于不败之地。因此,不断增加对人力资源的投资,加强对员工的培训与开发,提升员工的素...

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