《ERP沙盘模拟》网络教学平台的设计与实现[开题报告]

3.0 文小白 2023-11-09 8 0 50.5KB 8 页 10文币

侵权投诉

　（　2011 届）

　本科毕业论文（设计）

　开　题　报　告

题　　目：《 ERP

沙盘模拟》网络教学平台的设计与实现

学　　院：　　　　　　商学院　　　　　　　　　　

专　　业：　　　信息管理与信息系统　　　　　

班　　级：　　　　　　　　　　　　　　　

学　　号：　　　　　　　　　　　　　

姓　　名：　　　　　　　　　　　　　　　　

指导教师：　　　　　　　　　　　　　　　

开题日期：　　　　　　　　　　　　　

一、选题的背景、意义

1 网络教学平台的历史背景

随着科学技术的迅猛发展，计算机网络迅速普及，广泛地影响了人们的学习、工作、生

活方式。计算机网络技术的发展，为网络教学的推行提供了可行性。网络教学不同于传统面

对面教学的特点，即教材多媒体化，资源全球化，教学个性化，学习自主化，活动合作化

管理自动化，环境虚拟化，系统开放化，使网络教学更符合当前教育的需求。学生可以打

破时空的局限，随时随地进行交互式学习，真正做到了以学生为中心的个性化教学。

20 世纪 90 年代中期，为了满足网络教学的发展需要，一些教育和商业机构开始开发

专门的教学系统。这些系统从最初帮助教育机构开发教学资源库，到后来支持和管理网络

教学，都是围绕教学资源管理和网络教学活动的管理两方面的功能发展起来的网络教学平

台。

归纳起来，网络教学平台大体经历了四个发展阶段：

第一阶段：普通的学习资源库，也称为内容管理系统（Content Management Systems,

CMS）。在网络技术发展的初期，一些大学、公司和培训机构开始有意识地开发专门的网络

资源库，用来存储和管理教学资源，从而减少开支，使学习者可以自主地学习，也丰富了

知识的传播途径。但其功能仅限于资源管理，资源格式与管理技术不统一，难以广泛共享。

第二阶段：学习管理系统（Learning Management Systems, LMS）。LMS 源于培训自动

化系统，具有用户注册管理、课件目录管理、学习者的信息数据记录等功能，但一般不具备

教学内容制作的功能。

第三阶段：学习内容管理系统（ Learning Content Management Systems,

LCMS）。LCMS 是最初为高等教育开发的传统课件管理系统的发展版，旨在帮助没有技术经

验的教师或资源专家设计、创建、发布和管理网络课件。同时，LCMS 能够对用户进行管理，

可以跟踪学生的学习进度并及时调整以适合学习者的学习需要。LCMS 使学习内容的共享和

教学系统的交互成为可能。

第四阶段：通用网络教学平台（Web-based Instruction Platforms）。通用网络教学

平台在既有教学系统的基础上，从对教学过程（课件的制作与发布、教学组织、教学交互、

学习支持和教学评价）的全面支持，到教学的管理（用户与课程的管理），再到与网络教

学资源库及其管理系统的整合，集成了网络教学需要的主要子系统，形成了一个相对完整

的网络教学支撑环境。

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

10 文币 0人已下载

立即下载

摘要：

　（　2011届）　本科毕业论文（设计）　开　题　报　告题　　目：《ERP沙盘模拟》网络教学平台的设计与实现学　　院：　　　　　　商学院　　　　　　　　　　专　　业：　　　信息管理与信息系统　　　　　班　　级：　　　　　　　　　　　　　　　学　　号：　　　　　　　　　　　　　姓　　名：　　　　　　　　　　　　　　　　指导教师：　　　　　　　　　　　　　　　开题日期：　　　　　　　　　　　　　一、选题的背景、意义1网络教学平台的历史背景随着科学技术的迅猛发展，计算机网络迅速普及，广泛地影响了人们的学习、工作、生活方式。计算机网络技术的发展，为网络教学的推行提供了可行性。网络教学不同于传统面对面教...

展开>> 收起<<

《ERP沙盘模拟》网络教学平台的设计与实现[开题报告].doc

共8页,预览8页

还剩页未读，继续阅读

《ERP沙盘模拟》网络教学平台的设计与实现[开题报告]

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关文档

推荐作者

热门标签

举报选择: